嘉匯名師｜大連王府外國語初中崔偉偉：不變初心 探索求真

崔偉偉老師自 2007 年畢業(yè)以來，便就職于大連嘉匯教育集團(tuán)。 14 年來，她擔(dān)任了初高中語文教學(xué)工作、班主任工作及教學(xué)管理工作。工作期間，她表現(xiàn)出了良好的治學(xué)態(tài)度、優(yōu)異的教學(xué)能力、出色的科研能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

在工作中，崔老師不僅認(rèn)真對待初高中課改，總結(jié)初高中知識的銜接點(diǎn)，還反復(fù)研究初高中命題大綱，注意總結(jié)命題規(guī)律，有的放矢地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高效復(fù)習(xí)。她的課堂設(shè)計(jì)新穎，談吐幽默，善于啟發(fā)與鍛煉學(xué)生的思維能力，課堂互動性高，教學(xué)內(nèi)容有寬度、有深度，深受同行的贊許與學(xué)生的歡迎。

在教學(xué)研究方面，崔老師樂于探索，參與設(shè)計(jì)校本課程，并積極投身于課程實(shí)驗(yàn)中。在個人角色定位上，她努力從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空摺Ｔ诮逃虒W(xué)過程中，她置身于真實(shí)情境中，用研究者的眼光分析教育教學(xué)理論和實(shí)踐問題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律性的認(rèn)識。據(jù)此，她形成了自己的教育理念，并發(fā)表了多篇論文。她憑借著過硬的教學(xué)能力，參加了校內(nèi)外各種技能大賽，頻頻獲得佳績。

崔老師充分發(fā)揮科研能力，積極為學(xué)校開創(chuàng)校本課程。 「《紅樓夢》 初探」「從電影里看美國歷史」「學(xué)生的階段性閱讀策略」 等課程，深受學(xué)生和家長的歡迎。在此過程中，她表現(xiàn)出了極強(qiáng)的創(chuàng)新能力和探索精神，為整個教學(xué)工作注入了新的活力。崔老師還擔(dān)任了?？?《橡果》 的主編工作，開創(chuàng) 「橡果」 文學(xué)社，并組建了學(xué)生編輯團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的文化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。

在團(tuán)隊(duì)合作、繼續(xù)教育方面，崔老師展示出了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力和出色的學(xué)習(xí)能力。除了教育教學(xué)工作之外，她還曾兼任教學(xué)處的管理工作。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)調(diào)，主動溝通，有條不紊地組織教師完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并取得了出色的教學(xué)成績。

崔老師并不滿足于現(xiàn)狀，她不斷進(jìn)取，通過各種方式繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，努力提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能。她大量閱讀國內(nèi)外專家的教育著作，從中汲取養(yǎng)分，形成自己的讀書心得，引導(dǎo)自己的教學(xué)工作，并主動與同事們分享交流，多次獲得嘉匯教育集團(tuán) 「讀書標(biāo)兵」 的稱號。她還積極參加遼寧省課改培訓(xùn)、大連市 「十三五」 骨干教師培訓(xùn)及國內(nèi)外各種專家的講座。她不僅認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)，而且提煉反思，形成自己的學(xué)習(xí)成果，并向全體教師進(jìn)行匯報與傳達(dá)。

經(jīng)過十多年的努力，崔老師取得了一系列的教育成果和榮譽(yù)。例如：曹操 《短歌行》 之教學(xué)設(shè)計(jì)獲 「語文報杯」 中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽一等獎；《記梁任公先生的一次演講》 獲得大連市民辦教育協(xié)會語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選三等獎；她所撰寫的論文 《「并喻文化」 、 「后喻文化」 與和諧師生關(guān)系的構(gòu)建》 獲得民辦教育協(xié)會論文大賽一等獎；《年輕的教育要 「走心」 》發(fā)表在 《新時代教育》 雜志上。她本人獲得大連市骨干教師稱號，多次獲得嘉匯優(yōu)質(zhì)課一等獎、集團(tuán)骨干教師、模范班主任和學(xué)科帶頭人稱號。然而，她并不滿足，依然沒有停下繼續(xù)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望。多年一線的工作經(jīng)驗(yàn)讓她注意到教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的重要性。于是，她認(rèn)真閱讀教育教學(xué)的專家論著和專業(yè)期刊，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并希望通過進(jìn)一步的深造，從實(shí)踐型教師成功轉(zhuǎn)型為研究型教師。

做一個好教師是她不變的初心，做一個研究型好教師是她不懈的追求。從教之路漫漫而修遠(yuǎn)，崔偉偉老師將不忘初心，把探索堅(jiān)持到底！