近日，在由華東師范大學(xué)與英特爾 （中國(guó)） 有限公司共同舉辦、國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)管理者發(fā)展研究中心聯(lián)合承辦的"AI 賦能師生成長(zhǎng)"第二屆中小學(xué)教師 AI 創(chuàng)新教學(xué)案例大賽中，大連王府高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)組教師宋林波、王景勝、王曉娜等提交的"AI 賦能指向深度學(xué)習(xí)的單元整體教學(xué)范式構(gòu)建——高中英語(yǔ)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)"教學(xué)案例榮獲"AI 賦能教學(xué)優(yōu)秀案例"全國(guó)一等獎(jiǎng)。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和 AI 智能化工具的普及，課堂教學(xué)模式也因其而產(chǎn)生了更多的可能。在大連市英語(yǔ)教研員的指導(dǎo)與啟發(fā)下，大連王府高級(jí)中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新性地將訊飛智文、即夢(mèng) AI 、豆包、 MindMaster 等智能化工具有機(jī)融入教學(xué)全過(guò)程。使人工智能在課件制作、思維導(dǎo)圖構(gòu)建、數(shù)字人視頻生成、學(xué)生調(diào)研輔助 （如決議草案撰寫(xiě)） 以及即時(shí)語(yǔ)音評(píng)價(jià)等方面發(fā)揮了重要作用。

這一成功實(shí)踐為一線教師開(kāi)展 AI 輔助教學(xué)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，充分展現(xiàn)了人工智能技術(shù)在提升學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力、拓展思維維度、豐富學(xué)習(xí)途徑等方面的顯著優(yōu)勢(shì)。