揚(yáng)琴校本課是特色課，嘉匯第二中學(xué)是大連唯一一個(gè)開(kāi)設(shè)揚(yáng)琴校本課的學(xué)校。嘉二揚(yáng)琴樂(lè)團(tuán)也是大連市初中學(xué)校唯一一個(gè)揚(yáng)琴樂(lè)團(tuán)。

今天的嘉匯第二中學(xué)蓬蓽生輝，因?yàn)槲覀冇行已?qǐng)到旅日揚(yáng)琴演奏家、日本揚(yáng)琴協(xié)會(huì)張林會(huì)長(zhǎng) ，日本駐沈陽(yáng)總領(lǐng)事館常駐大連領(lǐng)事辦公室高琦主任，大連城市國(guó)際交響樂(lè)團(tuán)指揮杜明老師，青年揚(yáng)琴演奏家也是我校揚(yáng)琴校本課特聘教師盧美含女士，大連素質(zhì)教育協(xié)會(huì)高山秘書(shū)長(zhǎng)參加我們大連揚(yáng)琴特色校本課示范校區(qū)暨中日揚(yáng)琴文化藝術(shù)交流基地友好示范校區(qū)揭牌儀式。 「揚(yáng)琴特色校本課示范校區(qū)、中日揚(yáng)琴文化藝術(shù)交流基地友好示范校區(qū)」 這份殊榮是中國(guó)首例，也是唯一一個(gè)。

盧美含老師為我校贈(zèng)送 「大連揚(yáng)琴特色校本課示范校區(qū)」 牌匾，并進(jìn)行揭牌儀式。陳校長(zhǎng)首先對(duì)張會(huì)長(zhǎng)及其他嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎，其次對(duì)盧美含老師在嘉匯第二中學(xué)揚(yáng)琴藝術(shù)上的付出表示深深地感謝，嘉匯第二中學(xué)一定會(huì)不辜負(fù) 「示范校區(qū)」 的殊榮，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，振興揚(yáng)琴這門傳統(tǒng)藝術(shù)。

張林會(huì)長(zhǎng)作為日方代表發(fā)言，極大地贊揚(yáng)了嘉匯第二中學(xué)的教育情懷和發(fā)展眼光，并邀請(qǐng)我們的孩子去日本做客，共同發(fā)揚(yáng)揚(yáng)琴文化。

盧美含老師也對(duì)張林會(huì)長(zhǎng)、高琦主任、杜明老師、高山秘書(shū)長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝，也對(duì)嘉匯第二中學(xué)陳校長(zhǎng)對(duì)大連揚(yáng)琴藝術(shù)的發(fā)展所做的努力表示感謝，肯定我們的孩子有能力、有理想，有信心帶領(lǐng)孩子們一起打造出第一支初中揚(yáng)琴樂(lè)團(tuán)。

我校書(shū)法老師，也是國(guó)家書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員劉書(shū)杰老師連夜趕工，一刀一刀精心雕刻一枚印章，獻(xiàn)給張林會(huì)長(zhǎng)，對(duì)遠(yuǎn)方客人的到來(lái)表達(dá)我們的敬意。也希望中日揚(yáng)琴文化、中日書(shū)法、篆刻文化從此交融。

揚(yáng)琴是 「民樂(lè)之王」，流派紛呈，風(fēng)韻多采，別具地域性、民間性、樂(lè)種性、風(fēng)格性、傳承性及雅集性的特征。在世紀(jì)之交，千年更替的重要時(shí)刻，對(duì)揚(yáng)琴藝術(shù)百年回眸，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)，滿懷信心。