12 月 6 日，大連王府外國語學(xué)校收獲喜訊。在遼寧省教育廳公布的 2024 年全省 「基礎(chǔ)教育精品課」 遴選結(jié)果中，大連王府外國語學(xué)校初中部數(shù)學(xué)教師張曉嬌以課例 《5.1.1 從算式到方程》 、化學(xué)教師楊夕秒以課例 《探究土壤酸堿性對植物生長的影響》 成功入選并獲省級一等獎。

張曉嬌老師的課基于學(xué)生的認知基礎(chǔ)，從實際問題出發(fā)，建立方程模型，引導(dǎo)學(xué)生體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效的數(shù)學(xué)模型，認識從算式到方程是數(shù)學(xué)的進步。引入方程的解和解方程等概念，在概念形成過程中，體會從特殊到一般，從具體到抽象是建立一般概念的常用方法，進一步發(fā)展學(xué)生的抽象能力與模型觀念。

楊夕秒老師的課基于校園勞動實踐基地農(nóng)作物增減產(chǎn)的真實情境，將探究土壤酸堿性對植物生長影響這一復(fù)雜問題，拆分成如何配制土壤浸出液、檢測土壤浸出液的酸堿性、模擬酸性土壤改良及實際問題解決等簡單的任務(wù)。發(fā)展學(xué)生跨學(xué)科分析并解決問題的能力，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度，具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)育人價值。