近日，嘉匯教育所屬大連嘉匯中學(xué)初三學(xué)生李彧聞以全國排名第 14 位，總成績 462.2 分的優(yōu)異成績被國家 「雙一流」 高校西安交通大學(xué)的少年班錄取。這是繼 2020 年楊梓琨、辛昊洋之后，大連嘉匯中學(xué)被西安交通大學(xué)少年班錄取的第三名學(xué)生。
自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng) ??全面發(fā)展素質(zhì)高
李彧聞的優(yōu)秀有目共睹。他既是初三 （6） 班的班長，也是學(xué)校的學(xué)生會主席，還曾獲得過大連市優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)稱號。 「品學(xué)兼優(yōu)」 是他給老師和同學(xué)們留下的共同印象。
李彧聞文理兼修，尤擅理科，精通計算機(jī)。他學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，日常學(xué)習(xí)主要靠課堂聽講和自學(xué)。盡管自學(xué)的過程相對較長，但他享受過程中沉思和頓悟的快樂。往往鉆研出一道題，就能輕松掌握一類題目的解法，形成了舉一反三、觸類旁通的能力。李彧聞常常走上講臺為同學(xué)們講題，他的解題方法永遠(yuǎn)都是最簡單的，講題方式永遠(yuǎn)都是引導(dǎo)式的。聽他講題，對同學(xué)和老師們來說都是一種享受。每次講完題，李彧聞都會附贈一句溫馨提示：大家記住，遇到此類問題，首先就要想到……這就是竅門。」 像他這樣的 「牛」 人，自然不會被同學(xué)們輕易放過。向李彧聞?wù)埥虇栴}的同學(xué)特別多，無論對誰、對什么問題，他從來都是耐心解答，從不推諉或者不耐煩。
班主任孫鈺惠老師教授英語學(xué)科。在她看來，李彧聞的英語口語非常棒，已經(jīng)不需要老師的過多指導(dǎo)了，這得益于他每天堅持收聽 VOA 、 BBC 等英文廣播。他還喜歡看外國電影，所以孫老師經(jīng)常給他推薦和數(shù)學(xué)相關(guān)的英文電影，比如 《極限空間》 《決勝 21 點》 等。孫老師對他的指導(dǎo)多放在英文寫作方面，幫助他選擇好的寫作素材。剛上初中的時候，語文是李彧聞相對薄弱的學(xué)科，但經(jīng)過他的不懈努力和老師的指導(dǎo)，如今他的語文成績已經(jīng)能夠穩(wěn)定在 130 分了。
除了學(xué)業(yè)方面的優(yōu)秀，李彧聞還是一個綜合素質(zhì)非常全面的學(xué)生。大連嘉匯中學(xué)秉承 「以生為本，全面發(fā)展」 的育人理念和 「面向未來」 的發(fā)展方向，注重對學(xué)生道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)的培育。學(xué)校豐富多元的課程和精彩的 「三周四節(jié)」 活動為學(xué)生提供了全面發(fā)展的沃土。李彧聞和同學(xué)們得以在此充分發(fā)掘潛能，盡情施展才華。他擅長中英文演講、辯論、朗誦、主持等，每周一學(xué)校的升旗儀式上，他都站在臺前領(lǐng)誦 《大學(xué)》 《論語》 等傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典。他還尤其擅長課本劇表演，其精湛的演技常常獲得滿堂彩。
落實立德樹人根本任務(wù) ?五育并舉實施素質(zhì)教育
無論是今年被西安交通大學(xué)少年班錄取的李彧聞，還是 2020 年被錄取的楊梓琨、辛昊洋，他們都是大連嘉匯中學(xué)培養(yǎng)出來的學(xué)生，皆是優(yōu)秀的嘉匯學(xué)子。
嘉匯教育始終堅持立德樹人根本任務(wù)，落實 「五育」 并舉，實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、成長成才。在 2018 年成為教育部基礎(chǔ)教育課程改革實驗基地后，嘉匯教育深化教育改革，聚焦立德樹人，利用教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心的資源優(yōu)勢，在教育規(guī)劃發(fā)展、課程體系建設(shè)、課堂教學(xué)改革等方面做出了積極探索和實踐，同時順應(yīng)新高考、中考改革方向，注重對學(xué)生的行為習(xí)慣、心理健康、個性興趣潛能的培養(yǎng)，獲得了學(xué)生綜合素質(zhì)和中考成績的雙提升。
嘉匯教育一直以來都注重學(xué)生的素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。未來，嘉匯教育將充分發(fā)揮育人功能，進(jìn)一步落實 「雙減」 政策，深耕課堂，提質(zhì)增效，全面實施素質(zhì)教育，彰顯辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
西安交通大學(xué)是教育部直屬的以理工見長的綜合性研究型全國重點大學(xué)，是國家 「雙一流」 建設(shè) A 類高校、國家首批 985 和 211 高校、 C9 大學(xué)聯(lián)盟成員。在最能顯示大學(xué)對國家科技發(fā)展推動作用的國家科技三大獎方面，西安交通大學(xué)獲獎數(shù)量一直位列全國高校前五，學(xué)校師生在許多國際前沿或國家重大科技需求領(lǐng)域做出了杰出的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。
1 、 「預(yù)科—本科—碩士」 貫通培養(yǎng)模式。西安交通大學(xué)少年班采取 「預(yù)科—本科—碩士」 的貫通培養(yǎng)模式。入選 「少年班」 的學(xué)生，可以免去中考直接被交大 「少年班」 錄取；在預(yù)科期間學(xué)習(xí)成績合格者，可以免去高考直接進(jìn)入交大本科學(xué)習(xí)，且根據(jù)預(yù)科階段的學(xué)習(xí)成績和綜合考評選擇大學(xué)專業(yè)；在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間達(dá)到學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定要求者，可以免去研究生入學(xué)考試，直接保送為碩士研究生 （或長學(xué)制博士研究生） 。 2 、因材施教，全面發(fā)展。從 1985 年開始，西安交通大學(xué)經(jīng)教育部批準(zhǔn)在全國范圍內(nèi)招收 15 周歲以下的 「少年班」 學(xué)生，選拔智力超常、德智體美勞綜合素質(zhì)優(yōu)秀的少年。按照 「人格養(yǎng)成、因材施教、腳踏實地、仰望星空」 的育人理念，實施創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有廣博精深知識、良好思想品德與創(chuàng)新精神，能在未來躋身于世界一流科學(xué)研究和創(chuàng)新發(fā)明的卓越人才。
