成都,天府之國(guó)的心臟,中華古蜀文化的發(fā)源地,是我們期盼已久的研學(xué)夢(mèng)想之地。
今年寒假一開始,我們就真的要到成都去走一走了。
嘉匯中學(xué)初一年級(jí)學(xué)子們?cè)诹只苤魅魏透魑话嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,走進(jìn)四川成都,進(jìn)行了為期六天的難忘研學(xué)之旅,共同品味芙蓉城的美食,欣賞天府之國(guó)的芙蓉國(guó)粹,探尋古蜀的歷史文化。

時(shí)間定格在 2020 年的一月中旬,走成都終于來到了。大連嘉匯中學(xué)的初一研學(xué)學(xué)子背上行囊,滿懷著激動(dòng)和興奮的心情,前往大連周水子國(guó)際機(jī)場(chǎng)。
當(dāng)學(xué)生們拿到屬于自己的成都研學(xué)小黃帽子和研學(xué)手冊(cè)的那一刻,大家的萬分期待,變成了即刻出發(fā)。這一份小期待的美好正逐漸帶著學(xué)生走進(jìn) 「揭幕古蜀文明」 的研學(xué)活動(dòng)。
老師們與學(xué)生們來到了仰慕已久的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)——四川大學(xué)。同學(xué)們身處四川大學(xué)之中,欣賞著四川大學(xué)校園中冬季里別樣的美景,感受著名校的歷史文化氛圍,在引導(dǎo)老師深入講解的過程中,學(xué)員們走入了她光輝燦爛的歷史,逐步領(lǐng)悟 「海納百川,有容乃大」 這一校訓(xùn)的真諦。
走進(jìn)成都規(guī)劃館,萬戶千門入畫圖。成都 「東進(jìn)西控北改南拓中優(yōu)」 的特色,學(xué)生以此對(duì)成都規(guī)劃館印象尤為深刻。在成都規(guī)劃館中,學(xué)生們?cè)诮?jīng)典故事中,了解了成都的歷史;也在精美絢爛的文化電影短片中,欣賞了成都建筑的魅力;更在現(xiàn)代化的成都規(guī)劃藍(lán)圖中,領(lǐng)略了 「九天開出一成都,萬戶千門入畫圖」 的景秀畫卷。
走進(jìn)金沙遺址紀(jì)念館,沿著木質(zhì)步道,走進(jìn)考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。親臨考古現(xiàn)場(chǎng),學(xué)子們看著 「太陽神鳥」「金面具」 出圖位置的標(biāo)識(shí),不僅感受到了幾千年前成都大地上,金沙村人生產(chǎn)勞作、祭祀的情景;更近距離了解了探方考古發(fā)掘的原理。
走進(jìn)寬窄巷子,傍晚時(shí)分,學(xué)子們漫步暢聊, 徜徉在青石板街道,行走在青黛磚瓦的仿古四合院落。寬窄巷子里各式各種的成都小吃的制作過程,讓學(xué)生一飽眼福,地域特色的小吃更讓學(xué)子們一飽口福。
在川菜博物館中,學(xué)生們不僅看到了古代的餐具以及價(jià)值四百萬的古董泡菜壇子,也了解了著名郫縣豆瓣醬的制作過程,更被川菜大廚的蒙眼切金絲面的絕活而驚嘆不已。
都江堰——是全世界迄今為止,年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程。游覽都江堰的這一天,縱使天下著雨,但也沒有阻擋嘉匯學(xué)子們參觀研學(xué)的心。學(xué)子們撐著雨傘,走在都江堰的岸邊,被李冰的智慧而折服,更贊頌著中國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞、勇敢與智慧。
有這么一天,走著走著,驚喜連連。無論是欣賞國(guó)寶——大熊貓,還是觀賞芙蓉國(guó)粹——川劇變臉,亦或是是參觀世界文化遺產(chǎn)——三星堆博物館。這三項(xiàng)活動(dòng),無一不讓學(xué)子們,為祖國(guó)而感到自豪,為中華文明而感到驕傲!

走進(jìn)杜甫草堂,學(xué)子們?cè)诩t墻夾道、修竹掩映的 「草堂」 里觀賞著杜甫書法木刻的作品;在流水迂回、小橋勾連的 「少陵草堂」 碑亭前,誦讀著 「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏」 的詩(shī)句。
走進(jìn)錦里,一條極具西蜀歷史文化底蘊(yùn)的街道。身處錦里中,學(xué)子們看古代西蜀風(fēng)格的建筑風(fēng)光,賞民間藝人捏泥人,轉(zhuǎn)糖畫,念童年淳樸快樂。
走進(jìn)武侯祠,國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。在漢昭烈廟中,嘉匯的學(xué)子們,看著祠內(nèi)供奉的英雄塑像,三國(guó)的場(chǎng)面浮現(xiàn)在每一名學(xué)子的腦海,令人心潮澎湃。吟著祠內(nèi)匾額、楹聯(lián)的文字,大家在為劉備等蜀漢英雄的忠肝義膽而稱贊,更為為諸葛亮 「鞠躬盡瘁死而后已」 而贊嘆。

走過七天的成都研學(xué)之旅,嘉匯的學(xué)子們?cè)趲ш?duì)老師們細(xì)心照顧與溫暖陪伴下,圓滿結(jié)束。在這一次研學(xué)中,嘉匯學(xué)子不僅欣賞了天府之國(guó)山明水秀,也飽嘗了蜀地的特色美食,更領(lǐng)略了古都的千年的神韻。
歸來之時(shí)的機(jī)場(chǎng),有家長(zhǎng)們待子歸來盼望的身影,有隨行老師們細(xì)心叮嚀的倩影,更有可親可愛的校長(zhǎng)親臨機(jī)場(chǎng)的迎接嘉匯學(xué)子歸來的背影。這一溫馨的場(chǎng)景,讓這個(gè)冬季不再寒冷,反而暖人心扉。
此次成都研學(xué)結(jié)伴相行,嘉匯學(xué)子們?nèi)谇⑾嗵?、善思求知。不僅僅養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,開闊了眼界,更激發(fā)了對(duì)學(xué)習(xí)書本文化的興趣,以及沉淀了人生體驗(yàn)。
研學(xué),「行走的課堂」 。每一個(gè)嘉匯學(xué)子,在這 「行走的課堂」 中,善思、好問、求證、思辨。 「恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂」,嘉匯學(xué)子們,在蔚藍(lán)的蒼穹之上,定會(huì)振翅翱翔!帶上收獲,走過成都!